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Curso en
Actuación psicológica en la población mayor 

Aprende a evaluar e intervenir en problemas psicológicos frecuentes en adultos mayores, como depresión, ansiedad, insomnio y dolor, utilizando modelos psicogerontológicos actuales. Domina técnicas de intervención respaldadas por evidencia para mejorar la calidad de vida en la vejez y promover un envejecimiento saludable.

315€ 450€30 % Dto.

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Modalidad100% Online

Duración 180 Horas

Inicio 6 noviembre 2024

ExámenesONLINE

ECTS6

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Domina la Intervención Psicológica para Adultos Mayores

Aprenderás a aplicar procedimientos avanzados de evaluación e intervención psicológica en adultos mayores, centrándote en problemáticas como depresión, ansiedad, insomnio y dolor, basándote en los modelos psicogerontológicos más actuales y efectivos.

Además, desarrollarás habilidades para prevenir problemas de salud y promover un envejecimiento positivo, gestionando situaciones complejas de vulnerabilidad psicológica y física, como el cuidado de personas mayores dependientes, asegurando así un impacto significativo en la calidad de vida de este grupo poblacional.

¿Por qué el Curso en Actuación psicológica en la población mayor?

  1. Adquirirás conocimientos avanzados para innovar en estrategias de intervención psicológica específicas para la población mayor. Aplicarás modelos actualizados de psicogerontología para diseñar enfoques efectivos y modernos, creando intervenciones que realmente marquen la diferencia en la vida de las personas mayores.
  2. Utilizarás estos conocimientos para resolver problemas psicológicos comunes en la vejez en entornos multidisciplinares y poco conocidos. Adáptate a las particularidades del ciclo vital adulto, asegurando que tus intervenciones sean pertinentes y efectivas. Colabora con otros profesionales de la salud para ofrecer soluciones holísticas a los desafíos psicológicos de las personas mayores.
  3. Integrarás diversos conocimientos para formular juicios éticos y sociales en la aplicación de técnicas psicológicas con personas mayores. Reflexiona sobre las implicaciones éticas de tus intervenciones, manteniendo siempre los más altos estándares de responsabilidad profesional.
  4. Comunicarás de manera clara y sin ambigüedades las conclusiones de las evaluaciones psicológicas y los planes de intervención.  Aprenderás a asegúrarte de que tanto públicos especializados como no especializados comprendan y puedan implementar las recomendaciones, facilitando una atención integral y coordinada.

Sistema de Evaluación

En UNIPRO, ofrecemos un modelo de evaluación que permite a nuestros estudiantes demostrar su comprensión y habilidades en cada materia. Para lograr este objetivo, utilizamos un sistema de evaluación basado en exámenes tipo test de cada tema. Estos exámenes están diseñados para evaluar el aprendizaje de los conceptos clave presentados en el plan de estudios.

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Nuestros graduados avalan su mejora profesional

Con el Curso en Actuación psicológica en la población mayor, los profesionales tienen la oportunidad de transformar sus perspectivas laborales y avanzar en sus carreras de manera significativa.

91 %

De estudiantes de UNIPRO han mejorado salarial y profesionalmente

94 %

Encontró nuevas oportunidades profesionales al terminar su formación

50 %

Ha aumentado el número de consultas psicológicas desde 2021

Plan de estudios

Curso en Actuación psicológica en la población mayor 

Duración180 Horas

Temario12 Temas

Tema 1

La Psicogerontología: conceptos fundamentales

  • Envejecimiento poblacional: consecuencias y desafíos
  • Envejecimiento, enfermedad y dependencia: conceptos distintos
  • La variabilidad del envejecimiento
  • Conceptos importantes de metodología de investigación en gerontología
  • Desarrollo adulto y trayectorias de envejecimiento: cambio y estabilidad
  • Conclusiones
Tema 2

Modelos psicosociales sobre el envejecimiento

  • Aproximación general a los modelos psicosociales sobre el envejecimiento
  • Perspectiva del ciclo vital
  • Teoría de la selectividad socioemocional
  • Teorías del desarrollo intencional y del control a lo largo del ciclo vital
  • Otras propuestas teóricas
Tema 3

Habilidades terapéuticas para la evaluación y la intervención con personas mayores

  • La salud psicológica de las personas mayores
  • Habilidades terapéuticas generales y específicas de trabajo con población mayor
  • El análisis funcional adaptado a los problemas psicológicos de las personas mayores
  • La intervención psicológica adaptada
  • Conclusiones
Tema 4

Transiciones y cambios vitales en mediana edad y vejez

  • Cambios y transiciones fundamentales en la mediana edad y la vejez
  • Estrategias terapéuticas para potenciar la adaptación a los cambios y transiciones
Tema 5

Evaluación e intervención psicológica en problemas depresivos

  • Relevancia del problema
  • Manifestación clínica de los problemas depresivos en la tercera edad
  • Factores protectores y factores de riesgo de la depresión de las personas mayores
  • La evaluación psicológica de los problemas depresivos
  • La intervención psicológica
  • Conclusiones
Tema 6

Evaluación e intervención psicológica en problemas de ansiedad

  • Relevancia del problema
  • Factores explicativos de los problemas de ansiedad en la vejez
  • La evaluación de la ansiedad en la vejez
  • Intervención psicológica con personas mayores con ansiedad
  • Conclusiones
Tema 7

Evaluación e intervención psicológica en problemas de dolor crónico

  • El dolor crónico en las personas mayores
  • La percepción del dolor en las personas mayores
  • Variables asociadas al dolor crónico
  • La evaluación del dolor crónico
  • El tratamiento del dolor crónico
  • Conclusiones
Tema 8

Evaluación e intervención psicológica en problemas de sueño

  • Los problemas de sueño en las personas mayores
  • El sueño en la población mayor. Variables asociadas a los problemas de sueño
  • La evaluación de los problemas de sueño
  • El tratamiento de los problemas de sueño
  • Conclusiones
Tema 9

Evaluación e intervención psicológica en los síntomas conductuales y psicológicos en demencias

  • Síntomas conductuales y psicológicos de las demencias
  • Dimensiones psicosociales asociadas a su manifestación
  • Ejemplos de intervenciones para los síntomas conductuales y psicológicos en las demencias
Tema 10

Evaluación e intervención psicológica en contextos de cuidado familiar de personas mayores dependientes

  • Relevancia del problema
  • Consecuencias físicas y mentales del cuidado de personas con demencia: modelo de estrés y afrontamiento
  • Evaluación de los cuidadores
  • Intervenciones psicológicas para cuidadores familiares de personas con demencia
Tema 11

Evaluación e intervención psicológica en residencias de personas mayores

  • Las residencias de personas mayores
  • La intervención psicológica de las personas mayores que viven en residencias
  • La evaluación psicológica de las personas mayores que viven en residencias
  • La eficacia de los programas de intervención psicológica y las principales barreras para llevarlos a cabo
  • Conclusiones
Tema 12

Promoción del envejecimiento con éxito

  • El envejecimiento con éxito
  • Modelos teóricos de envejecimiento con éxito
  • Promoción del envejecimiento con éxito
  • Conclusiones

Metodología

Nuestra metodología se basa en un modelo de aprendizaje ágil, flexible y aplicado al mundo profesional. El alumno va asimilando conocimientos de manera progresiva a través de contenidos escritos, recursos audiovisuales y casos prácticos resueltos. El objetivo es que el alumno entienda los conceptos y sea capaz de ponerlos en práctica a través de situaciones muy similares a las que se encontrará en su vida profesional.

    Inicio inmediato

    Podrás matricularte en el momento que lo desees. En cuanto realices el pago podrás acceder a todo el contenido multimedia de curso elegido.

    Flexibilidad

    La metodología de aprendizaje está diseñada para que puedas aprender a tu ritmo y sin horarios. Tendrás un plazo máximo de 18 meses para cursar la titulación.

    Enfoque práctico y profesional

    El objetivo es que el alumno sea capaz de poner en práctica los conocimientos aprendidos a través del análisis de ejemplos, visualización de clases prácticas, casos resueltos y ejercicios de simulación.

    Evaluación continua

    El alumno demostrará el progreso de los conocimientos adquiridos a través de la realización de tests.

Modelo de aprendizaje
  • Videos explicativos
  • Contenidos descargables
  • Contenidos clave esquematizados
¿Como se evalúa?
  • Ejercicios 100% prácticos
  • Test de autoevaluación por cada temas
  • Test final de evaluación
Resuelve tus dudas
  • Resuelve tus dudas a través de la plataforma
  • Tutorías personalizadas
Más información

Preguntas Frecuentes

¿Qué sistema de evaluación se aplica en UNIPRO para los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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La evaluación del curso es continua y está formada por los test de cada tema.


El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:


  • 0 - 4,9 Suspenso (SS)
  • 5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
  • 7,0 - 8,9 Notable (NT)
  • 9,0 - 10 Sobresaliente (SB)


Lee detenidamente la siguiente información sobre el funcionamiento de los test para tener claro cómo afrontarlos:


  • Cada test constará de 10 preguntas, con un límite de tiempo de 10 minutos.
  • Dispones de 2 intentos para realizar cada uno de ellos.
  • Para avanzar al siguiente test deberás haber completado el test anterior. Te recomendamos hacer todos los test del curso para un óptimo aprovechamiento.
  • Una vez que hayas obtenido al menos 5 puntos de 10 en la calificación final, se te solicitará confirmar la finalización del curso mediante un cuestionario.


¿Cómo me organizo el trabajo en los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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Dispones de 18 meses para realizar el curso. Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, pero recuerda, estas estudiando con una metodología en línea: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No lo dejes todo para el último día!


Para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:


  1. Accede a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el contenido de tu estudio.
  2. Comienza con la lectura del Tema, ve avanzando con el material escrito y con el visionado de los recursos audiovisuales.
  3. Después, realiza el test del Tema en la sección Test de evaluación. Los test se irán abriendo de manera secuencial, es decir, a medida que los vayas haciendo. Para saber más sobre el funcionamiento de los test consulta la información sobre la evaluación disponible más adelante en esta guía.
  4. Procede de la misma manera con el resto de temas hasta llegar al último.
¿Cuánto tiempo tengo para realizar los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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Dispones de 18 meses para realizar el curso. Avanza por el contenido de cada tema, visualiza el material audiovisual y realiza los test de evaluación.

¿Qué tengo que hacer para obtener mi título de curso, experto o Máster de Formación Permanente?
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Para obtener tu título, simplemente confirma la finalización del curso a través del cuestionario proporcionado. Después de completarlo, podrás solicitar tu certificado a la Secretaría. ¡Enhorabuena por finalizar el curso con éxito!

UNIPRO forma parte del Grupo Proeduca, el líder global en educación en línea en español

PROEDUCA es el grupo hispanohablante líder en educación en línea y un referente mundial en innovación educativa. Entre sus prioridades se encuentra profundizar en la transformación digital de la enseñanza, sin olvidar nunca su función humanística, y extender la formación especializada y la educación superior a amplias capas de la población. Una labor con la que aspira a promover el desarrollo de la sociedad y responder a los grandes cambios que afronta el mundo.

Estudiantes

Cursos relacionados

Todos ellos se encuentran en el Máster de Formación Permanente en Psicología de la Salud y Atención Psicológica