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Curso en
Dislexia y Discalculia

Este curso dotará a docentes de todas las etapas educativas con conocimientos, herramientas y protocolos para entender y abordar las dificultades en lectura, escritura y cálculo. Se enfocará en la prevención, identificación temprana, diagnóstico e intervención para mejorar el apoyo académico y social de los estudiantes afectados.

315€ 450€30 % Dto.

315€ 450€ 30 % Dto.

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Modalidad100% Online

Duración 180 Horas

Inicio 17 octubre 2024

ECTS6

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Educación Inclusiva y Eficaz con Estrategias Avanzadas

Con este curso se explorarán marcos teóricos y conocimientos científicos actuales sobre las dificultades en lectura, escritura y matemáticas. Los participantes aprenderán a utilizar herramientas y protocolos basados en evidencia para identificar, evaluar e intervenir en estas dificultades de aprendizaje, enfocándose en la prevención y atención temprana.

Además, se estudiará el uso de tecnologías digitales que faciliten la atención educativa para estudiantes con Dislexia y Discalculia. El curso capacitará a los educadores en la implementación de estrategias educativas efectivas para mejorar la expresión escrita, la lecto-escritura y la competenia matemática, promoviendo un ambiente inclusivo y adaptado a las necesidades individuales de cada alumno con trastornos y dificultades de aprendizaje.

¿Por qué estudiar el Curso Universitario en Dislexia y Discalculia?

  1. Analizarás marcos teóricos y conocimientos científicos actualizados sobre dificultades en lectura, escritura y matemáticas.
  2. Aprenderás a utilizar herramientas y protocolos basados en la evidencia para la identificación, evaluación e intervenión temprana. 
  3. Entenderás el uso de tecnologías digitales para apoyar el aprendizaje de estudiantes con Dislexia y Discalculia.
  4. Explorarás estrategias educativas y modelos de atención para abordar estas dificultades de manera efectiva y preventiva.

Sistema de Evaluación

En UNIPRO, ofrecemos un modelo de evaluación que permite a nuestros estudiantes demostrar su comprensión y habilidades en cada materia. Para lograr este objetivo, utilizamos un sistema de evaluación basado en exámenes tipo test de cada tema. Estos exámenes están diseñados para evaluar el aprendizaje de los conceptos clave presentados en el plan de estudios.

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Comienza tu nueva etapa laboral con UNIPRO

Con el curso universitario en Dislexia y Discalculia, los profesionales tienen la oportunidad de transformar sus perspectivas laborales y avanzar en sus carreras de manera significativa.

+80 %

De mejora en la identificación temprana de signos de Dislexia y Discalculia, facilitando intervenciones más efectivas

+70 %

De mejora en la habilidades de lectura y cálculo de los estudiantes con dificultades mediante técnicas y herramientas

+60 %

De mejora en el uso de tecnología educativa, apoyando a estudiantes con trastornos de aprendizaje mediante técnicas digitales en el aula

Plan de estudios

Curso en Dislexia y Discalculia

Duración180 Horas

Temario11 Temas

Tema 1

Bases neuropsicológicas del aprendizaje: Desarrollo cerebral: sentidos, emociones y funciones cerebrales superiores

  • Gestación, parto e inicio de la vida
  • ¿Qué es el neurodesarrollo?
  • Cerebro
  • El tronco cerebral, cerebelo, ganglios basales y los sentidos
  • Sistema límbico y desarrollo emocional
  • Córtex cerebral. Funciones ejecutivas, lectura, escritura y lateralidad
  • Reflejos primitivos y posturales. Etapas del desarrollo motor
Tema 2

Procesamiento lingüístico y teorías del desarrollo del lenguaje

  • Desarrollo del lenguaje
  • Etapas del lenguaje
  • Autores y teorías del desarrollo del lenguaje
  • Lenguaje y aprendizaje temprano de las matemáticas
Tema 3

Procesamiento y alteraciones de la lectoescritura y las matemáticas

  • Procesamiento del lenguaje
  • Alteraciones de la lectoescritura
  • Alteraciones y trastornos de la comunicación
  • Dificultades específicas en el aprendizaje de la competencia y el lenguaje matemático
Tema 4

Evaluación e intervención de los procesamientos del lenguaje

  • Evaluación y métodos de evaluación para dificultades en lectoescritura
  • Herramientas de evaluación estandarizadas
  • Métodos para trabajar la lectoescritura y las matemáticas
Tema 5

Conceptualización y características de la dislexia o trastorno específico de la lectura

  • Concepto de dislexia o trastorno específico de la lectura
  • Características diagnósticas del trastorno específico del aprendizaje
  • Desarrollo y curso
  • Factores de riesgo y pronóstico
  • Consecuencias funcionales del trastorno específico del aprendizaje
  • Diagnóstico diferencial
Tema 6

Tipos de dislexia y otras dificultades relacionadas con la lectoescritura

  • Niveles de procesamiento en la lectura
  • Vías o rutas de la lectura
  • Tipos de dislexia
  • Otras dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectoescritura: disortografía y disgrafía
Tema 7

Pautas de intervención y acompañamiento a las familias con dislexia

  • Claves para el trabajo diario
  • Recomendaciones para las familias
  • Pautas para el aprendizaje de una segunda lengua
  • Estrategias para trabajar con alumnos con dislexia
  • Las fortalezas de las personas con dislexia
  • Programas y pautas de intervención
Tema 8

Conceptualización y características de la discalculia o trastorno específico del aprendizaje con dificultades en las matemáticas

  • Concepto de discalculia
  • Características diagnósticas del trastorno específico del aprendizaje
  • Desarrollo y curso
  • Diagnóstico diferencial
  • Exploración psicométrica: pruebas y edades
Tema 9

Tipos de discalculia. Etapas del aprendizaje numérico

  • Etiología y curso de la discalculia
  • Tipos de discalculia
  • Introducción y objetivos
  • Etapas del aprendizaje del sistema numérico
  • Intervención
Tema 10

Pautas de intervención y acompañamiento a las familias en discalculia

  • Claves para el trabajo diario
  • Pautas de intervención en el aula
  • Recomendaciones para las familias
  • Estrategias para trabajar con alumnos con discalculia
  • Fortalezas de los estudiantes con discalculia
  • Programas y pautas de intervención
Tema 11

Tecnologías digitales enfocadas a las dificultades de aprendizaje

  • Tecnologías de asistencia en dificultades específicas de aprendizaje
  • Consideraciones relacionadas con la tecnología y las dificultades del aprendizaje
  • Formación del profesorado en tecnologías para las dificultades específicas del aprendizaje
  • Ejemplos de tecnología asistencial por componente específico

Metodología

Nuestra metodología se basa en un modelo de aprendizaje ágil, flexible y aplicado al mundo profesional. El alumno va asimilando conocimientos de manera progresiva a través de contenidos escritos, recursos audiovisuales y casos prácticos resueltos. El objetivo es que el alumno entienda los conceptos y sea capaz de ponerlos en práctica a través de situaciones muy similares a las que se encontrará en su vida profesional.

    Inicio inmediato

    Podrás matricularte en el momento que lo desees. En cuanto realices el pago podrás acceder a todo el contenido multimedia de curso elegido.

    Flexibilidad

    La metodología de aprendizaje está diseñada para que puedas aprender a tu ritmo y sin horarios. Tendrás un plazo máximo de 18 meses para cursar la titulación.

    Enfoque práctico y profesional

    El objetivo es que el alumno sea capaz de poner en práctica los conocimientos aprendidos a través del análisis de ejemplos, visualización de clases prácticas, casos resueltos y ejercicios de simulación.

    Evaluación continua

    El alumno demostrará el progreso de los conocimientos adquiridos a través de la realización de tests.

Modelo de aprendizaje
  • Videos explicativos
  • Contenidos descargables
  • Contenidos clave esquematizados
¿Como se evalúa?
  • Ejercicios 100% prácticos
  • Test de autoevaluación por cada temas
  • Test final de evaluación
Resuelve tus dudas
  • Resuelve tus dudas a través de la plataforma
  • Tutorías personalizadas
Más información

Preguntas Frecuentes

¿Qué sistema de evaluación se aplica en UNIPRO para los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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La evaluación del curso es continua y está formada por los test de cada tema.


El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:


  • 0 - 4,9 Suspenso (SS)
  • 5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
  • 7,0 - 8,9 Notable (NT)
  • 9,0 - 10 Sobresaliente (SB)


Lee detenidamente la siguiente información sobre el funcionamiento de los test para tener claro cómo afrontarlos:


  • Cada test constará de 10 preguntas, con un límite de tiempo de 10 minutos.
  • Dispones de 2 intentos para realizar cada uno de ellos.
  • Para avanzar al siguiente test deberás haber completado el test anterior. Te recomendamos hacer todos los test del curso para un óptimo aprovechamiento.
  • Una vez que hayas obtenido al menos 5 puntos de 10 en la calificación final, se te solicitará confirmar la finalización del curso mediante un cuestionario.


¿Cómo me organizo el trabajo en los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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Dispones de 18 meses para realizar el curso. Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, pero recuerda, estas estudiando con una metodología en línea: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No lo dejes todo para el último día!


Para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:


  1. Accede a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el contenido de tu estudio.
  2. Comienza con la lectura del Tema, ve avanzando con el material escrito y con el visionado de los recursos audiovisuales.
  3. Después, realiza el test del Tema en la sección Test de evaluación. Los test se irán abriendo de manera secuencial, es decir, a medida que los vayas haciendo. Para saber más sobre el funcionamiento de los test consulta la información sobre la evaluación disponible más adelante en esta guía.
  4. Procede de la misma manera con el resto de temas hasta llegar al último.
¿Cuánto tiempo tengo para realizar los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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Dispones de 18 meses para realizar el curso. Avanza por el contenido de cada tema, visualiza el material audiovisual y realiza los test de evaluación.

¿Qué tengo que hacer para obtener mi título de curso, experto o Máster de Formación Permanente?
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Para obtener tu título, simplemente confirma la finalización del curso a través del cuestionario proporcionado. Después de completarlo, podrás solicitar tu certificado a la Secretaría. ¡Enhorabuena por finalizar el curso con éxito!

UNIPRO forma parte del Grupo Proeduca, el líder global en educación en línea en español

PROEDUCA es el grupo hispanohablante líder en educación en línea y un referente mundial en innovación educativa. Entre sus prioridades se encuentra profundizar en la transformación digital de la enseñanza, sin olvidar nunca su función humanística, y extender la formación especializada y la educación superior a amplias capas de la población. Una labor con la que aspira a promover el desarrollo de la sociedad y responder a los grandes cambios que afronta el mundo.

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