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Curso en
Desarrollo y Gestión del Talento

Aprende a alinear el desarrollo de empleados con los objetivos empresariales, abordando metodologías de formación, planes de carrera y técnicas de evaluación que maximizan rendimiento y compromiso organizacional.

EES ERASMUS EUA

315€ 450€30 % Dto.

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EES ERASMUS EUA
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Modalidad100% online

Duración 180 Horas

Inicio 10 febrero 2025

ExámenesONLINE

ECTS6

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Lidera el desarrollo del talento humano

Aprenderás todo sobre cómo desarrollar y gestionar los talentos de las personas de una manera que ayude a la empresa a alcanzar sus objetivos. Te sumergirás en el mundo de la formación, el desarrollo y la evaluación de competencias, explorando cómo pueden hacer que una empresa funcione sin problemas y mantener contentos a los empleados.

Conocerás cómo crear planes profesionales y programas de desarrollo que ayuden a los equipos a rendir al máximo, sin importar los cambios que se presenten. Además, aprenderás a utilizar las nuevas tecnologías para formar a los empleados, lo que ayudará a que la empresa crezca y mantenga a todos motivados.

¿Por qué estudiar el Curso en Desarrollo y Gestión del Talento?

  1. Diseñarás e implementarás planes de acción en recursos humanos que añadan valor tanto al negocio como a sus colaboradores, abordando la resolución de problemas y promoviendo mejoras competitivas.
  2. Organizarás de manera eficaz las tareas, funciones y responsabilidades dentro del departamento de recursos humanos, adaptando las actividades a las capacidades, competencias y potencial de cada miembro del equipo.
  3. Establecerás sistemas de gestión que no solo apoyen el desarrollo profesional de las personas en la organización, sino que también faciliten la consecución de los objetivos empresariales.
  4. Aplicarás un enfoque multidisciplinar en la dirección y gestión de recursos humanos, integrando conocimientos clave de diferentes áreas para abordar los desafíos de la profesión. 
  5. Interpretarás y diseñarás indicadores de gestión de recursos humanos, utilizando estos datos para evaluar el estado actual del departamento y tomar decisiones estratégicas que respondan a los requerimientos organizacionales.

Sistema de Evaluación

En UNIPRO, ofrecemos un modelo de evaluación que permite a nuestros estudiantes demostrar su comprensión y habilidades en cada materia. Para lograr este objetivo, utilizamos un sistema de evaluación basado en exámenes tipo test de cada tema. Estos exámenes están diseñados para evaluar el aprendizaje de los conceptos clave presentados en el plan de estudios.

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Comienza tu nueva etapa laboral con UNIPRO

Con el Máster de Formación Permanente en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, los profesionales tienen la oportunidad de transformar sus perspectivas laborales y avanzar en sus carreras de manera significativa.

+10 %

De crecimiento anual en términos de contratación en el sector de RRHH

68 %

De las empresas en España están aumentando sus inversiones en el área de RRHH para mejorar la gestión del talento

73 %

De los profesionales con un máster en RRHH reportan que les ha proporcionado una ventaja competitiva para acceder a roles de liderazgo y dirección estratégica​

Plan de estudios

Curso en Desarrollo y Gestión del Talento

Duración180 Horas

Temario12 Temas

Tema 1

Estrategias de desarrollo de RR. HH.

  • Desarrollo y gestión del talento en la empresa.
  • ¿Quién es quién? Los roles de los profesionales; hacia una consultoría interna.
  • Planificación estratégica de desarrollo de RR. HH.
  • ¿Cómo se construye la estrategia del talento?
  • Estrategias de aprendizaje.
  • Evaluación de aprendizaje.
Tema 2

Gestión por competencias

  • El marco de la gestión por competencias.
  • Tipos de competencias.
  • Identificación y baremación de competencias.
  • Diccionario de competencias.
  • Perfiles profesionales.
  • Cómo implantar un modelo de gestión por competencias en la empresa.
  • Identificación de los empleados clave.
  • Desarrollo de las competencias.
Tema 3

Gestión del rendimiento

  • Los objetivos globales de la gestión del rendimiento.
  • Gestión por objetivos: el establecimiento y la evaluación de objetivos.
  • Gestión del desempeño.
  • La gestión del desempeño como mecanismo de implantación de la GpC.
  • Evaluación del desempeño.
  • Cómo dar retroalimentación sobre el desempeño laboral.
  • Caso práctico resuelto: Gestión del rendimiento.
Tema 4

Entorno personal de aprendizaje

  • Al autoaprendizaje como estrategia en tiempos de crisis económica.
  • Descripción de EPA o PLE: ¿qué es?, ¿por qué y para qué sirve?
  • Dónde, cuándo y cómo se crea.
  • Resistencias de las unidades y empleados: enemigos del aprendizaje.
  • Cómo implantarlo: características y categorías.
  • Cómo dar seguimiento a un EPA.
Tema 5

Diseño de un plan de aprendizaje y carrera

  • La nueva visión del desarrollo para todos.
  • Learnability: aprender a aprender.
  • ¿Cómo se aprende a aprender?
  • Microcontenidos.
  • Otras fuentes de información.
  • La dificultad de prometer una carrera vertical.
  • Los planes de aprendizaje.
  • El colaborador como propietario de su formación y desarrollo.
Tema 6

El rol de Recursos Humanos en la gestión del cambio

  • Entornos VUCA.
  • Las causas por las que fracasa la gestión del cambio.
  • Cambio o transformación.
  • Para cambiar, primero personas y después procesos.
Tema 7

Formación, desarrollo y gestión del conocimiento en la empresa

  • Gestión del conocimiento.
  • Proceso de gestión del conocimiento.
  • Resistencias a la gestión del conocimiento.
  • Técnicas e instrumentos para gestionar el conocimiento.
  • Metodología para la implantación de la gestión del conocimiento.
  • Modelos de gestión del conocimiento.
  • Perfil del gestor del conocimiento.
  • Caso práctico resuelto: Formación, desarrollo y gestión del conocimiento en la empresa.
Tema 8

Función de la dirección de RR. HH. en la implementación del plan de formación y desarrollo de carreras

  • La alineación del plan de formación con la estrategia de la compañía.
  • Función y rol de la dirección de RR. HH.
  • Cuadros de mando. Concepto y objetivos.
  • Los planes de desarrollo en función de la matriz de desarrollo 3X3.
Tema 9

Plan de formación

  • Plan de formación: concepto y objetivos.
  • Modelos de formación.
  • Elección de la formación y metodología de la formación.
  • Búsqueda de proveedores y de formadores.
  • Elección de participantes.
  • Actividades formativas.
  • Etapas del plan de formación.
  • Planificación del tiempo: cronogramas. Concepto y elaboración.
Tema 10

Implementación del plan de formación

  • Modelo 6D de la comunicación interna.
  • La comunicación como competencia clave en tiempos de crisis.
  • Marketing interno: concienciación sobre la necesidad de formación.
  • Definición de los objetivos de cada acción formativa.
  • Implementación de las acciones formativas.
  • Seguimiento y evaluación.
  • Síntesis del proceso.
  • Análisis de los costes y presupuesto.
  • Influencia de las nuevas tecnologías.
Tema 11

El impacto de la formación y el desarrollo

  • El ROI de la formación.
  • Método efecto de medir el impacto real.
  • Sensibilizar a empleados y responsables para que implanten lo aprendido.
  • Cuestionarios válidos para la evaluación de todo el proceso de formación.
Tema 12

Autoformación y formación online

  • La crisis y el giro a la formación online.
  • Plataformas clave de formación online.
  • El papel del learning advisor.
  • El futuro de las universidades corporativas.
  • Cómo realizar programas de formación online.

Claustro

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Francisco Javier López Crespo

Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona y Máster en Dirección de RR. HH. por la Universidad Politécnica de Cataluña/EAE Business School.

Metodología

Nuestra metodología se basa en un modelo de aprendizaje ágil, flexible y aplicado al mundo profesional. El alumno va asimilando conocimientos de manera progresiva a través de contenidos escritos, recursos audiovisuales y casos prácticos resueltos. El objetivo es que el alumno entienda los conceptos y sea capaz de ponerlos en práctica a través de situaciones muy similares a las que se encontrará en su vida profesional.

    Inicio inmediato

    Podrás matricularte en el momento que lo desees. En cuanto realices el pago podrás acceder a todo el contenido multimedia de curso elegido.

    Flexibilidad

    La metodología de aprendizaje está diseñada para que puedas aprender a tu ritmo y sin horarios. Tendrás un plazo máximo de 18 meses para cursar la titulación.

    Enfoque práctico y profesional

    El objetivo es que el alumno sea capaz de poner en práctica los conocimientos aprendidos a través del análisis de ejemplos, visualización de clases prácticas, casos resueltos y ejercicios de simulación.

    Evaluación continua

    El alumno demostrará el progreso de los conocimientos adquiridos a través de la realización de tests.

Modelo de aprendizaje
  • Videos explicativos
  • Contenidos descargables
  • Contenidos clave esquematizados
¿Como se evalúa?
  • Ejercicios 100% prácticos
  • Test de autoevaluación por cada temas
  • Test final de evaluación
Resuelve tus dudas
  • Resuelve tus dudas a través de la plataforma
  • dudastp@universitatunipro.com
Más información

Preguntas Frecuentes

¿Qué sistema de evaluación se aplica en UNIPRO para los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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La evaluación del curso es continua y está formada por los test de cada tema.


El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:


  • 0 - 4,9 Suspenso (SS)
  • 5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
  • 7,0 - 8,9 Notable (NT)
  • 9,0 - 10 Sobresaliente (SB)


Lee detenidamente la siguiente información sobre el funcionamiento de los test para tener claro cómo afrontarlos:


  • Cada test constará de 10 preguntas, con un límite de tiempo de 10 minutos.
  • Dispones de 2 intentos para realizar cada uno de ellos.
  • Para avanzar al siguiente test deberás haber completado el test anterior. Te recomendamos hacer todos los test del curso para un óptimo aprovechamiento.
  • Una vez que hayas obtenido al menos 5 puntos de 10 en la calificación final, se te solicitará confirmar la finalización del curso mediante un cuestionario.


¿Cómo me organizo el trabajo en los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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Dispones de 18 meses para realizar el curso. Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, pero recuerda, estas estudiando con una metodología en línea: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No lo dejes todo para el último día!


Para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:


  1. Accede a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el contenido de tu estudio.
  2. Comienza con la lectura del Tema, ve avanzando con el material escrito y con el visionado de los recursos audiovisuales.
  3. Después, realiza el test del Tema en la sección Test de evaluación. Los test se irán abriendo de manera secuencial, es decir, a medida que los vayas haciendo. Para saber más sobre el funcionamiento de los test consulta la información sobre la evaluación disponible más adelante en esta guía.
  4. Procede de la misma manera con el resto de temas hasta llegar al último.
¿Cuánto tiempo tengo para realizar los cursos, expertos o Máster de Formación Permanente?
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Dispones de 18 meses para realizar el curso. Avanza por el contenido de cada tema, visualiza el material audiovisual y realiza los test de evaluación.

¿Qué tengo que hacer para obtener mi título de curso, experto o Máster de Formación Permanente?
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Para obtener tu título, simplemente confirma la finalización del curso a través del cuestionario proporcionado. Después de completarlo, podrás solicitar tu certificado a la Secretaría. ¡Enhorabuena por finalizar el curso con éxito!

UNIPRO forma parte del Grupo Proeduca, el líder global en educación en línea en español

PROEDUCA es el grupo hispanohablante líder en educación en línea y un referente mundial en innovación educativa. Entre sus prioridades se encuentra profundizar en la transformación digital de la enseñanza, sin olvidar nunca su función humanística, y extender la formación especializada y la educación superior a amplias capas de la población. Una labor con la que aspira a promover el desarrollo de la sociedad y responder a los grandes cambios que afronta el mundo.

Estudiantes

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Todos ellos se encuentran en el Máster de Formación Permanente en Dirección y Gestión de Recursos Humanos